Estructura
Como
he explicado en publicaciones anteriores, el edublog tiene como
finalidad mejorar aquellas estrategias y propuestas de actividades con
las TIC en el aula. Los usuarios pueden participar en el, leernos e
informarse de lo detallado en el blog...
En cuanto a la estructura del edublog podemos diferenciar dos partes: una zona pública, y una zona de administración.
En la zona pública
nos encontraremos con el aspecto externo del blog, todo lo que pueden
ver los usuarios. Está compuesto por: Título del blog, entrada/post,
comentarios, clasificación de los post, etiquetado, blogrolling y
páginas.
En la zona de administración,
solo tiene acceso el creador o administrador del blog. En esta zona se
crean, se editan y se pueden eliminar las entradas. Además, en este
espacio, como se observa en la fotografía, se puede crear y editar
páginas, ver y eliminar comentarios, añadir gadgets, cambiar la
plantilla, configurar el idioma, las entradas...
Diseño
En cuanto al diseño y la presencia, un edublog tiene que tener características llamativas, es decir, una plantilla que haga que los lectores fijen la atención y que sean alegres pero sin ser demasiado chillones o molestos a la vista. Debe estar decorado con dibujos, animaciones o letras que tengan relación con lo que queremos transmitir en nuestras entradas. En general, y según mi punto de vista, el edublog debe adecuarse a las necesidades de los niños, es decir, no debería tener muchas aplicaciones, tan solo las necesarias. Además debe estar bien estructurado, de forma clara para que el alumando pueda usarlo y manejarlo sin dificultad y para que la enseñanza sea entretenida.
Actividades
En
referencia a las actividades que incluiría en mi blog serían aquellas
en las que los alumnos estuvieran inmersos en ellas, es decir, un
ambiente en el que los alumnos se sientan cómodos utilizando este
recurso. Para ello incluiría fotografías de lo trabajado en el aula, con
los compañeros y con con la maestra. Este
blog serviría como un medio para realizar un diario de clase en el que
quedaría reflejado, mediante las fotografías, vídeos y comentarios
oportunos lo trabajado en el aula. Asimismo, los alumnos podrían
presentar sus trabajos en el blog y que el resto de usuarios lo puedan
visualizar.
Además,
sería un medio de comunicación con las familias. De esta manera, se
podrían dar avisos, información sobre las salidas extraescolares,
actividades. Esto haría que la relación familia- escuela estuviese más
presente.
Otra actividad muy enriquecedora para los alumnos, sería la comunicación con otros centros por medio del blog.
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